Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Nadzór pedagogiczny w szkole i przedszkolu
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Przekazujemy Państwu kompleksowy przewodnik po tajnikach nadzoru pedagogicznego. Choć temat ten może wydawać się wyczerpany, jesteśmy przekonani, że zawarte tu treści wniosą nowe spojrzenie i wzbogacą wiedzę o tym zagadnieniu. Nadzór pedagogiczny to bowiem nie tylko kwestia obserwacji lekcji czy kontrolowania działań, ale przede wszystkim wsparcie i rozwój. Jest to kluczowy element systemowych rozwiązań pozwalających na skuteczne funkcjonowanie placówki oświatowej. Szkoła, która działa efektywnie i jest dobrze zarządzana, stanowi samoregulującą się organizację. To właśnie dzięki systemom sprzężeń zwrotnych możliwa jest nieustanna poprawa jakości pracy. W centrum tego procesu znajduje się dyrektor szkoły, który jest odpowiedzialny za wprowadzanie i utrzymanie odpowiednich mechanizmów zarządzania.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
nowa
64,39 zł
jak nowa
Pakujemy jutro
- niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania
- książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji
dobry
widoczne ślady używania
Przekazujemy Państwu kompleksowy przewodnik po tajnikach nadzoru pedagogicznego. Choć temat ten może wydawać się wyczerpany, jesteśmy przekonani, że zawarte tu treści wniosą nowe spojrzenie i wzbogacą wiedzę o tym zagadnieniu. Nadzór pedagogiczny to bowiem nie tylko kwestia obserwacji lekcji czy kontrolowania działań, ale przede wszystkim wsparcie i rozwój. Jest to kluczowy element systemowych rozwiązań pozwalających na skuteczne funkcjonowanie placówki oświatowej. Szkoła, która działa efektywnie i jest dobrze zarządzana, stanowi samoregulującą się organizację. To właśnie dzięki systemom sprzężeń zwrotnych możliwa jest nieustanna poprawa jakości pracy. W centrum tego procesu znajduje się dyrektor szkoły, który jest odpowiedzialny za wprowadzanie i utrzymanie odpowiednich mechanizmów zarządzania.
