Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Model kształtowania zatrudnialności absolwentów uczelni ekonomicznych w Polsce - podejście całościowe
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Analizując problem niedopasowania kompetencji z punktu widzenia osób szukających pracy, warto zwrócić uwagę na pojęcie zatrudnialności, znane także jako zdolność do zatrudnienia. Mimo że ten koncept dotyka istotnych kwestii dla studentów wyższych uczelni, takich jak rozwój umiejętności, wejście na rynek pracy czy kariera zawodowa, nie znajduje się wiele publikacji omawiających sposoby jego rozwijania. Istnieją pojedyncze prace skupiające się na specyficznych aspektach, jednak brakuje kompleksowych opracowań na temat metod podnoszenia zatrudnialności. Niniejsza publikacja ma na celu szczegółowe omówienie kompleksowego rozwijania zatrudnialności absolwentów uczelni ekonomicznych w Polsce, biorąc pod uwagę cztery kluczowe czynniki: edukacyjny, podmiotowy, biznesowy oraz rynkowy.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Analizując problem niedopasowania kompetencji z punktu widzenia osób szukających pracy, warto zwrócić uwagę na pojęcie zatrudnialności, znane także jako zdolność do zatrudnienia. Mimo że ten koncept dotyka istotnych kwestii dla studentów wyższych uczelni, takich jak rozwój umiejętności, wejście na rynek pracy czy kariera zawodowa, nie znajduje się wiele publikacji omawiających sposoby jego rozwijania. Istnieją pojedyncze prace skupiające się na specyficznych aspektach, jednak brakuje kompleksowych opracowań na temat metod podnoszenia zatrudnialności. Niniejsza publikacja ma na celu szczegółowe omówienie kompleksowego rozwijania zatrudnialności absolwentów uczelni ekonomicznych w Polsce, biorąc pod uwagę cztery kluczowe czynniki: edukacyjny, podmiotowy, biznesowy oraz rynkowy.
