Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Kalejdoskop ucznia. Czytanie. Zeszyt ćwiczeń. Klasa 3. Szkoła podstawowa
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Książka będąca częścią serii „Kalejdoskop ucznia” ma na celu rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak czytanie, pisanie i liczenie, w klasach 13. Publikacja służy jako wsparcie w poszerzaniu wiedzy uczniów zarówno w szkole, jak i w ramach pracy domowej. W uniwersalnym zeszycie, mającym 112 stron, znajduje się 15 tekstów uporządkowanych według pór roku.
Materiał w książce integruje różne umiejętności, takie jak czytanie, pisanie oraz wypowiadanie się, zarówno w formie ustnej, jak i pisemnej. Takie podejście odzwierciedla złożoność edukacji w klasach 13 i jest pomocne dla nauczycieli, oferując wiele różnorodnych ćwiczeń w jednym miejscu.
Zeszyt opiera się na założeniu tekstocentryzmu, który kładzie nacisk na wykorzystanie tekstu jako podstawy działań dydaktycznych. W zbiorze znajdują się zarówno teksty literackie, jak i informacyjne, które służą różnym celom czytania: przeżyciu literackiemu i zdobywaniu informacji.
W dziale tekstów literackich znajdują się wiersze takich autorów jak Dagna Ślepowrońska i Julian Tuwim oraz opowiadania i baśnie m.in. Łukasza Wierzbickiego i Natalii Usenko. Część nieliteracka zawiera utwory, jak np. "Skąd się wzięło pismo" Joanny Dobkowskiej i "Wielka solniczka" Marty Spingardi.
Ćwiczenia w książce pomagają rozwijać umiejętność czytania ze zrozumieniem, interpretację tekstu, dyskusję na jego temat oraz umiejętność wyciągania wniosków. Każdy tekst staje się punktem wyjścia do dalszych zadań, rozwijając przede wszystkim umiejętności mówienia.
Struktura zestawu obejmuje: wprowadzające ćwiczenia przed tekstem, które przygotowują do jego lepszego zrozumienia, ćwiczenia do tekstu prowadzące przez różne poziomy analizy oraz dodatkowe zadania, które angażują uczniów w kreatywne działania.
Głównym celem tej publikacji jest wzmacnianie motywacji do czytania oraz wzbogacanie kompetencji związanych z odbiorem tekstu. Zawarte utwory mają na celu budowanie nawyków literackich i inspirację do przyszłej lektury.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Książka będąca częścią serii „Kalejdoskop ucznia” ma na celu rozwijanie kluczowych umiejętności, takich jak czytanie, pisanie i liczenie, w klasach 13. Publikacja służy jako wsparcie w poszerzaniu wiedzy uczniów zarówno w szkole, jak i w ramach pracy domowej. W uniwersalnym zeszycie, mającym 112 stron, znajduje się 15 tekstów uporządkowanych według pór roku.
Materiał w książce integruje różne umiejętności, takie jak czytanie, pisanie oraz wypowiadanie się, zarówno w formie ustnej, jak i pisemnej. Takie podejście odzwierciedla złożoność edukacji w klasach 13 i jest pomocne dla nauczycieli, oferując wiele różnorodnych ćwiczeń w jednym miejscu.
Zeszyt opiera się na założeniu tekstocentryzmu, który kładzie nacisk na wykorzystanie tekstu jako podstawy działań dydaktycznych. W zbiorze znajdują się zarówno teksty literackie, jak i informacyjne, które służą różnym celom czytania: przeżyciu literackiemu i zdobywaniu informacji.
W dziale tekstów literackich znajdują się wiersze takich autorów jak Dagna Ślepowrońska i Julian Tuwim oraz opowiadania i baśnie m.in. Łukasza Wierzbickiego i Natalii Usenko. Część nieliteracka zawiera utwory, jak np. "Skąd się wzięło pismo" Joanny Dobkowskiej i "Wielka solniczka" Marty Spingardi.
Ćwiczenia w książce pomagają rozwijać umiejętność czytania ze zrozumieniem, interpretację tekstu, dyskusję na jego temat oraz umiejętność wyciągania wniosków. Każdy tekst staje się punktem wyjścia do dalszych zadań, rozwijając przede wszystkim umiejętności mówienia.
Struktura zestawu obejmuje: wprowadzające ćwiczenia przed tekstem, które przygotowują do jego lepszego zrozumienia, ćwiczenia do tekstu prowadzące przez różne poziomy analizy oraz dodatkowe zadania, które angażują uczniów w kreatywne działania.
Głównym celem tej publikacji jest wzmacnianie motywacji do czytania oraz wzbogacanie kompetencji związanych z odbiorem tekstu. Zawarte utwory mają na celu budowanie nawyków literackich i inspirację do przyszłej lektury.
