Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Klocki dienesa. Jak wspomagać rozwój logicznego myślenia uczniów. Przewodnik metodyczny
DODAJ DO LISTY ŻYCZEŃ
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
"Klocki Dienesa. Przewodnik metodyczny" to nowa publikacja skierowana głównie do nauczycieli, terapeutów oraz rodziców, którzy korzystają z Klocków Dienesa w pracy z dziećmi. Może ona także zainteresować psychologów, historyków edukacji, matematyków i studentów oraz wszystkich, którzy pragną wspierać uczniów w rozwijaniu precyzyjnego rozumowania, aby osiągali sukcesy w nauce.Podtytuł książki brzmi "Jak wspomagać rozwój logicznego myślenia uczniów". Skupia się na wspieraniu intelektualnego rozwoju dzieci w dziedzinie klasyfikacji i zrozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Książka odkrywa prawidłowości kształtowania się zdolności klasyfikacji w umysłach młodych ludzi, ukazując na przykładzie Klocków Dienesa, dlaczego i jak należy rozwijać tę umiejętność.Przewodnik składa się z trzech części. Pierwsze dwie napisane zostały przez prof. Edytę Gruszczyk-Kolczyńską, podczas gdy część trzecia jest dziełem Małgorzaty Zambrowskiej. Publikacja porusza historię wykorzystania Klocków Dienesa w polskiej edukacji matematycznej, podkreślając konieczność wspierania dzieci w rozwoju umiejętności klasyfikacji przed zastosowaniem klocków. Autorki przedstawiają również metody wykorzystania tych narzędzi w nauczaniu starszych uczniów, studentów oraz dorosłych.Przy tworzeniu książki autorki przywiązały szczególną wagę do omówienia istotnych problemów związanych z modernizacją edukacji matematycznej, pragnąc uniknąć błędów, które w przeszłości skutkowały wycofaniem Klocków Dienesa z nauczania. Zależy im, aby jak najwięcej nauczycieli i pedagogów mogło korzystać z tej cennej pomocy dydaktycznej, wspierając uczniów w rozwoju umiejętności precyzyjnej klasyfikacji oraz łączenia przyczyny ze skutkiem. Umiejętności te są kluczowe dla rozwoju inteligencji, a ich opanowanie sprzyja lepszemu funkcjonowaniu zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
40,11 zł
nowa
Pakujemy 29.10
- nowa książka
jak nowa
dobry
widoczne ślady używania
Dostępna ilość 11
Uwaga została 1 szt.
Posiadamy 11 szt.
"Klocki Dienesa. Przewodnik metodyczny" to nowa publikacja skierowana głównie do nauczycieli, terapeutów oraz rodziców, którzy korzystają z Klocków Dienesa w pracy z dziećmi. Może ona także zainteresować psychologów, historyków edukacji, matematyków i studentów oraz wszystkich, którzy pragną wspierać uczniów w rozwijaniu precyzyjnego rozumowania, aby osiągali sukcesy w nauce.Podtytuł książki brzmi "Jak wspomagać rozwój logicznego myślenia uczniów". Skupia się na wspieraniu intelektualnego rozwoju dzieci w dziedzinie klasyfikacji i zrozumienia związków przyczynowo-skutkowych. Książka odkrywa prawidłowości kształtowania się zdolności klasyfikacji w umysłach młodych ludzi, ukazując na przykładzie Klocków Dienesa, dlaczego i jak należy rozwijać tę umiejętność.Przewodnik składa się z trzech części. Pierwsze dwie napisane zostały przez prof. Edytę Gruszczyk-Kolczyńską, podczas gdy część trzecia jest dziełem Małgorzaty Zambrowskiej. Publikacja porusza historię wykorzystania Klocków Dienesa w polskiej edukacji matematycznej, podkreślając konieczność wspierania dzieci w rozwoju umiejętności klasyfikacji przed zastosowaniem klocków. Autorki przedstawiają również metody wykorzystania tych narzędzi w nauczaniu starszych uczniów, studentów oraz dorosłych.Przy tworzeniu książki autorki przywiązały szczególną wagę do omówienia istotnych problemów związanych z modernizacją edukacji matematycznej, pragnąc uniknąć błędów, które w przeszłości skutkowały wycofaniem Klocków Dienesa z nauczania. Zależy im, aby jak najwięcej nauczycieli i pedagogów mogło korzystać z tej cennej pomocy dydaktycznej, wspierając uczniów w rozwoju umiejętności precyzyjnej klasyfikacji oraz łączenia przyczyny ze skutkiem. Umiejętności te są kluczowe dla rozwoju inteligencji, a ich opanowanie sprzyja lepszemu funkcjonowaniu zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym.
