Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Filozofia, religia wychowanie
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Praca autorstwa prof. Kojkoła stanowi wartościowe źródło wiedzy na temat różnorodności poglądów dotyczących filozoficznych, naukowych i religijnych fundamentów edukacji. Autor prezentuje poglądy polskich filozofów – zarówno tych szeroko znanych, jak i tych, którzy obecnie są mniej rozpoznawalni – w sposób klarowny i zrozumiały. To niezwykle cenne dzieło, które syntetyzuje kwestie leżące na styku filozofii, edukacji oraz religii. Szczególną wartością jest przywołanie postaci, które nie są już powszechnie obecne w dzisiejszej kulturze, co stanowi istotny kontrast w czasach, gdy część badaczy zwraca się ku zupełnie nowym trendom. Jest to doskonała okazja do zaakcentowania narodowego dorobku oraz ukazania unikalności polskiej myśli filozoficznej i pedagogicznej, co jest podkreślone w recenzji dra hab. Sławomira Sztobryna z Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Praca autorstwa prof. Kojkoła stanowi wartościowe źródło wiedzy na temat różnorodności poglądów dotyczących filozoficznych, naukowych i religijnych fundamentów edukacji. Autor prezentuje poglądy polskich filozofów – zarówno tych szeroko znanych, jak i tych, którzy obecnie są mniej rozpoznawalni – w sposób klarowny i zrozumiały. To niezwykle cenne dzieło, które syntetyzuje kwestie leżące na styku filozofii, edukacji oraz religii. Szczególną wartością jest przywołanie postaci, które nie są już powszechnie obecne w dzisiejszej kulturze, co stanowi istotny kontrast w czasach, gdy część badaczy zwraca się ku zupełnie nowym trendom. Jest to doskonała okazja do zaakcentowania narodowego dorobku oraz ukazania unikalności polskiej myśli filozoficznej i pedagogicznej, co jest podkreślone w recenzji dra hab. Sławomira Sztobryna z Akademii Techniczno-Humanistycznej w Bielsku-Białej.
