Jolanta Szempruch - sylwetka autora

Jolanta Szempruch, doktor habilitowana i profesor nadzwyczajna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, pełni funkcję kierownika Zakładu Dydaktyki Ogólnej i Wczesnej Edukacji w Instytucie Edukacji Szkolnej. Jest także związana z Wyższą Szkołą Ekonomii i Innowacji w Lublinie. Jako członek Zespołu Pedeutologii oraz Zespołu Dydaktyki Ogólnej w ramach Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk, jej badania koncentrują się na funkcjonowaniu nauczycieli i szkół w obliczu zmian społecznych i edukacyjnych.

Jolanta Szempruch jest autorką licznych publikacji dotyczących pedeutologii, dydaktyki oraz pedagogiki wczesnoszkolnej. Do jej prac należą takie tytuły jak: "Umiejętności czytania a osiągnięcia szkolne uczniów klas początkowych" (Wyd. WSP, Rzeszów, 1997), "Pedagogiczne kształcenie nauczycieli wobec reformy edukacji w Polsce" (WSP, Rzeszów, 2000) oraz "Nauczyciel w zmieniającej się szkole. Funkcjonowanie i rozwój zawodowy" (Fosze, Rzeszów, 2001). Jest również autorką książki "The School and the Teacher in the Period of Change" (Impuls, Kraków, 2010).

Ponadto, Jolanta Szempruch zajmuje się redagowaniem wielu książek, wśród których znajdują się: "Edukacja wobec wyzwań i zadań współczesności i przyszłości. Strategie rozwoju" (Wyd. UR, Rzeszów, 2006) oraz "Adaptacja zawodowa nauczyciela" (współredakcja, Wyd. WSL, Częstochowa, 2009). Jej praca nie tylko wzbogaca polską literaturę pedagogiczną, ale także przyczynia się do rozwoju nauk pedagogicznych i edukacji w Polsce.