Spotkania z porami roku Jesień materiały dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Poniższa publikacja jest częścią serii „Spotkania z porami roku”, która obejmuje cztery części kart pracy, każda odpowiadająca innej porze roku. Skierowana jest głównie do uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi. Doskonale sprawdza się jako narzędzie dydaktyczne w terapii uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych oraz tych, którzy mają trudności w nauce. Materiały mogą być stosowane w szkołach specjalnych, klasach integracyjnych oraz na zajęciach rewalidacyjnych. Są także wartościowym wsparciem dla rodziców pracujących z dziećmi w domu. Układ materiału w kartach pracy jest zgodny z obowiązującą podstawą programową dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną. Treści w kartach są uporządkowane zgodnie z cyklami przyrody, ważnymi świętami oraz wydarzeniami, co pomaga uczniom łączyć naukę z doświadczeniami pozaszkolnymi. W części dotyczącej „Jesieni” zawarte są takie tematy jak: moja szkoła, zajęcia i przybory szkolne, dary jesieni, jesień w sadzie i ogrodzie, spiżarnia jesienią, zwierzęta i ptaki jesienią, Narodowe Święto Niepodległości oraz dbanie o zdrowie w tym okresie. Zadania mają charakter zróżnicowany i obejmują edukację polonistyczną, matematyczną, przyrodniczą oraz społeczną. Obejmują one układanie ilustracji zgodnie z instrukcją, dopasowywanie etykiet do obrazków, tworzenie wyrazów z liter i sylab, uzupełnianie luk w zdaniach, ćwiczenie słuchu fonematycznego, wyodrębnianie zbiorów, dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, ćwiczenia grafomotoryczne oraz pamięciową analizę obrazków.