Kształcenie umiejętności pisania w dydaktyce języka polskiego jako obcego

Monografia „Kształcenie umiejętności pisania w dydaktyce języka polskiego jako obcego” to pierwsze pełne opracowanie poświęcone nauce pisania w języku polskim dla obcokrajowców. Publikacja ta wnikliwie analizuje, czym jest umiejętność pisania, jakie ma znaczenie w kształceniu języka, oraz jak skutecznie rozwijać tę kompetencję. Autor przedstawia metody kontrolowania postępów uczących się w zakresie tworzenia tekstów. W książce zawarto także szczegółowy plan lekcji dotyczący opisywania przedmiotów oraz obszerną bibliografię i indeks osobowy. Publikacja dostarcza odpowiedzi na pytania, dlaczego warto uczyć pisania i jak efektywnie testować tę umiejętność, podkreślając jej nieodzowność w procesie przyswajania języka polskiego. Jest to nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli języka polskiego jako obcego, jak również dla osób uczących się polszczyzny jako języka dziedziczonego czy drugiego języka edukacyjnego.

Dzięki tej pracy, nauczyciele rozpoczynający swoją karierę uzyskają cenne wskazówki dotyczące nauczania gatunkowych form wypowiedzi w języku polskim, natomiast doświadczeni pedagodzy będą mieli okazję skonfrontować swoje metody z sugestiami autorki, zastanowić się nad proponowanymi rozwiązaniami i zastosować część z jej pomysłów w swojej praktyce. Czytelnicy znajdą w tej książce nie tylko uciechę z lektury, ale także impuls do pogłębionej refleksji nad rolą pisania w procesie nauczania. Monografia cechuje się wyjątkową erudycją, napisana jest pięknym językiem i wyróżnia się oryginalnym stylem. Stanowi ona skarbnicę wiedzy z zakresu glottodydaktyki, przedstawionej z dużą fachowością i pasją.