Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Łagodna dyscyplina
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
W książce Sarah Ockwell-Smith omawia, jak przez szacunek, empatię i mądre wyznaczanie granic można wspierać rozwój uważnych, samodzielnych i szczęśliwych dzieci. Autorka kieruje uwagę na wyzwania związane z tradycyjnymi metodami karania i motywowania dzieci, proponując zamiast tego podejście oparte na wzajemnym szacunku. Ważne, by nie mylić tego z rozpieszczaniem dzieci czy ignorowaniem niepożądanych zachowań — kluczowe jest tu realistyczne podejście do oczekiwań oraz umiejętne reagowanie na trudne sytuacje. Metoda łagodnej dyscypliny przedstawiona w książce skupia się na procesie nauczania, unikając systemu kar i nagród, co stanowi balans między wychowaniem bezstresowym a zbyt surowym.Charakterystyczne dla pracy Ockwell-Smith jest praktyczne podejście, które kładzie nacisk na konkretne kwestie, zamiast skupiać się jedynie na filozoficznych rozważaniach. Czytelnicy znajdą rozwiązania rzeczywistych problemów: jak radzić sobie z dąsaniem i płaczem, agresją, niszczeniem rzeczy, niesłuchaniem, bezczelnością czy rywalizacją między rodzeństwem. Książka adresuje także kwestie niskiej samooceny i braku pewności siebie. Znajdziemy tu porady przydatne dla rodziców dzieci w różnym wieku — od najmłodszych po nastolatków. Rodzice, którzy stosowali bardziej tradycyjne strategie wychowawcze, odnajdą w tej publikacji nowe narzędzia oraz inspiracje do wprowadzania bardziej empatycznych i uważnych praktyk.Ockwell-Smith podkreśla znaczenie zrozumienia obu stron — zarówno dzieci, jak i rodziców. Pokazuje, jak wzajemne zrozumienie potrzeb może zaowocować rozwiązaniem problemów oraz budowaniem bliższej relacji pomiędzy rodzicem a dzieckiem. To podejście nie jest typowo kojarzone z dyscypliną, co czyni książkę wyjątkową. Jak zauważa dr Suzanne Zeedyk, honorowy współpracownik Uniwersytetu Dundee, metoda ta przynosi efekt zbliżenia w relacjach, co jest rzadkością w kontekście dyscypliny.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
W książce Sarah Ockwell-Smith omawia, jak przez szacunek, empatię i mądre wyznaczanie granic można wspierać rozwój uważnych, samodzielnych i szczęśliwych dzieci. Autorka kieruje uwagę na wyzwania związane z tradycyjnymi metodami karania i motywowania dzieci, proponując zamiast tego podejście oparte na wzajemnym szacunku. Ważne, by nie mylić tego z rozpieszczaniem dzieci czy ignorowaniem niepożądanych zachowań — kluczowe jest tu realistyczne podejście do oczekiwań oraz umiejętne reagowanie na trudne sytuacje. Metoda łagodnej dyscypliny przedstawiona w książce skupia się na procesie nauczania, unikając systemu kar i nagród, co stanowi balans między wychowaniem bezstresowym a zbyt surowym.Charakterystyczne dla pracy Ockwell-Smith jest praktyczne podejście, które kładzie nacisk na konkretne kwestie, zamiast skupiać się jedynie na filozoficznych rozważaniach. Czytelnicy znajdą rozwiązania rzeczywistych problemów: jak radzić sobie z dąsaniem i płaczem, agresją, niszczeniem rzeczy, niesłuchaniem, bezczelnością czy rywalizacją między rodzeństwem. Książka adresuje także kwestie niskiej samooceny i braku pewności siebie. Znajdziemy tu porady przydatne dla rodziców dzieci w różnym wieku — od najmłodszych po nastolatków. Rodzice, którzy stosowali bardziej tradycyjne strategie wychowawcze, odnajdą w tej publikacji nowe narzędzia oraz inspiracje do wprowadzania bardziej empatycznych i uważnych praktyk.Ockwell-Smith podkreśla znaczenie zrozumienia obu stron — zarówno dzieci, jak i rodziców. Pokazuje, jak wzajemne zrozumienie potrzeb może zaowocować rozwiązaniem problemów oraz budowaniem bliższej relacji pomiędzy rodzicem a dzieckiem. To podejście nie jest typowo kojarzone z dyscypliną, co czyni książkę wyjątkową. Jak zauważa dr Suzanne Zeedyk, honorowy współpracownik Uniwersytetu Dundee, metoda ta przynosi efekt zbliżenia w relacjach, co jest rzadkością w kontekście dyscypliny.
