Jak to zrobić? Podręcznik do zajęć praktyczno-technicznych dla klasy czwartej szkoły podstawowej. Edycja 2026

Podręcznik „Jak to zrobić? 4” to wszechstronne narzędzie dla uczniów czwartej klasy, idealnie dopasowane do wymagań nowej reformy programowej na rok 2026. Skupia się na rozwijaniu umiejętności praktycznych, prowadząc dzieci przez proces tworzenia od pomysłu po ukończony projekt. Kluczowym celem jest nauka planowania, bezpiecznej pracy oraz sensownego korzystania z narzędzi, co daje uczniowi satysfakcję z osiągniętych efektów.Podręcznik ten ułatwia uczniom przejście z trzeciej do czwartej klasy dzięki dobrze dostosowanym treściom, intuicyjnej strukturze i praktycznym przykładom, które inspirują do zdobywania nowych umiejętności przez zastosowanie metody projektowej. Dzieci uczą się, jak technika staje się częścią codziennego życia poprzez wykonywanie praktycznych i kreatywnych zadań.Dzięki jasnemu i przystępnemu językowi, dzieci są prowadzone przez kolejne etapy zadań technicznych. Podręcznik kładzie duży nacisk na bezpieczeństwo pracy, prezentując zasady korzystania z narzędzi oraz podstawy kontaktu z numerem alarmowym 112. Każdy uczeń ma możliwość sukcesu dzięki różnorodnym zadaniom dopasowanym do różnych poziomów trudności, a także dzięki gotowym instrukcjom i dodatkowymi wyzwaniami.Podręcznik zapewnia także wsparcie w przygotowaniach do egzaminu na kartę rowerową, oferując systematycznie ułożone informacje o ruchu drogowym, testy i zestaw znaków drogowych. Wzbogaconym elementem są materiały, które pomagają uczniom rozwijać wiedzę i przygotować się do formy egzaminacyjnej z pomocą generatora testów i kart pracy.Zawartość podręcznika obejmuje trzy główne działy, zorganizowane w sposób ułatwiający zapamiętywanie - każdy z nich oferuje bazowe informacje w atrakcyjny sposób oraz różnorodne i inspirujące zadania praktyczne. Zawiera także podsumowania najważniejszych informacji, testy do weryfikacji wiedzy i umiejętności praktycznych oraz pełny zestaw znaków drogowych. Wreszcie, instrukcje dotyczące nauki z podręcznikiem uczą efektywnego korzystania z jego zasobów.