Edukacja jako czynnik i wynik rozwoju regionalnego

Książka skupia się na skomplikowanych powiązaniach między edukacją a wzrostem gospodarczym, z uwzględnieniem doświadczeń Polski oraz jej regionów. Istnieje wyraźnie widoczny, statystyczny związek łączący wiedzę z rozwojem ekonomicznym. Niemniej jednak, nie wszystkie pytania dotyczące tej zależności doczekały się jednoznacznych odpowiedzi. Czy rzeczywiście wysokiej jakości kapitał ludzki, będący wynikiem edukacji, ma kluczowe znaczenie dla tempa rozwoju gospodarczego? A może pomijamy fakt, że inwestowanie w edukację to domena zasobniejszych społeczeństw, przez co wiedza wydaje się raczej efektem niż przyczyną gospodarczej ekspansji?Z perspektywy lokalnej lub regionalnej, czy inwestycje w edukację, na przykład w szkolnictwo wyższe, mogą przekładać się na bezpośrednie korzyści ekonomiczne? Jakie znaczenie ma system edukacji w kontekście znaczących przemian ustrojowych i gospodarczych, takich jak transformacja Polski po 1989 roku, oraz jak te zmiany wpływają na samą edukację? Co decyduje o przestrzennej mobilności wykształconych jednostek i jakie mogą być konsekwencje tej mobilności na regionalne różnice w rozwoju gospodarczym?Dodatkowo, książka bada, jakie czynniki wpływają na osiągnięcia edukacyjne uczniów i studentów i jakie działania publiczne mogą sprzyjać ich sukcesom edukacyjnym. Są to tylko niektóre z zagadnień współczesnej ekonomii edukacji, szczegółowo omówione w tej publikacji.