Dorota Pankowska - sylwetka autora

Dr hab., prof. nadzwyczajny UMCS zajmuje się przede wszystkim zagadnieniami związanymi z kształceniem nauczycieli, w tym zarówno teorią, jak i praktyką tej dziedziny. Jego badania obejmują analizę transakcyjną w edukacji, metody pracy wychowawczej oraz funkcjonowanie nauczycieli w ich roli zawodowej. Dodatkowo, interesuje się również kwestiami gender w edukacji oraz tzw. ukrytym programem szkoły.

W swoim dorobku publikacyjnym ma kilka znaczących książek. Do najważniejszych z nich należy „Polubić szkołę. Ćwiczenia grupowe do pracy wychowawczej”, opublikowana przez WSiP w Warszawie w 1995 roku, z późniejszymi wydaniami w latach 1998, 2001 i 2003, której współautorką jest Mariola Chomczyńska-Miliszkiewicz. Kolejnymi istotnymi pozycjami są „Wychowanie a role płciowe” oraz program edukacyjny o tej samej nazwie, wydane przez GWP w Gdańsku w 2005 roku, jak również „Scenariusze godzin wychowawczych” (GWP, Gdańsk 2008).

Inne prace obejmują „Pedagogika dla nauczycieli w praktyce. Materiały metodyczne” wydaną przez Impuls w Krakowie w 2008 roku oraz „Nauczyciel w perspektywie analizy transakcyjnej” (UMCS, Lublin 2010). Z kolei „Praktyczne przygotowanie do zawodu nauczyciela” jest raportem z analizy programów praktyk pedagogicznych opublikowanym przez PWSZ w Zamościu w 2011 roku. Ważnym dziełem jest również zbiorowa praca „Kompetencje nauczyciela przedmiotów zawodowych”, której współredaktorką była Teresa Sokołowska-Dzioba, wydana przez UMCS w Lublinie w 2010 roku.

Dodatkowo, autor opracował książki takie jak „Zagadki o życiu i twórczości Henryka Sienkiewicza” (Morpol, Lublin 1995) oraz „Ekspresje” opublikowaną przez Miniatura w Krakowie w 2006 roku.

Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej UMCS pod adresem: [https://******.**