Stan książek
Nasze książki są dokładnie sprawdzone i jasno określamy stan każdej z nich.
Nowa
Książka nowa.
Używany - jak nowa
Niezauważalne lub prawie niezauważalne ślady używania. Książkę ciężko odróżnić od nowej pozycji.
Używany - dobry
Normalne ślady używania wynikające z kartkowania podczas czytania, brak większych uszkodzeń lub zagięć.
Używany - widoczne ślady użytkowania
zagięte rogi, przyniszczona okładka, książka posiada wszystkie strony.
Nasz nauczyciel robot
Masz tę lub inne książki?
Sprzedaj je u nas
Tone i Matteo to zgrana para przyjaciół, którzy uczęszczają do tej samej klasy. Gdy ich dotychczasowa nauczycielka wyjeżdża, dyrektor szkoły decyduje się powierzyć rolę zastępcy nowemu nauczycielowi o imieniu Arnt Ingar. Okazuje się, że Arnt Ingar to nie człowiek, lecz zaawansowana sztuczna inteligencja, która czerpie wiedzę z interakcji z uczniami, zamiast przekazywać im tradycyjną wiedzę. Ten komputerowy nauczyciel nie tylko planuje zajęcia i skanuje umysły uczniów, ale również wnika w ich życie osobiste, ujawniając ich najskrytsze problemy związane z nauką i poszukiwaniem tożsamości. Norweska specjalistka od sztucznej inteligencji stwierdziła, że taki eksperyment z udziałem robotycznego nauczyciela jest realny, choć zaznaczyła, że wiele z opisanych w książce wydarzeń nie powinno mieć miejsca i stanowi cenne ostrzeżenie. Wydawca spodziewa się, że książka stanie się punktem wyjścia do szerokiej dyskusji wśród rodzin i środowisk szkolnych.
Wybierz stan zużycia:
WIĘCEJ O SKALI
Tone i Matteo to zgrana para przyjaciół, którzy uczęszczają do tej samej klasy. Gdy ich dotychczasowa nauczycielka wyjeżdża, dyrektor szkoły decyduje się powierzyć rolę zastępcy nowemu nauczycielowi o imieniu Arnt Ingar. Okazuje się, że Arnt Ingar to nie człowiek, lecz zaawansowana sztuczna inteligencja, która czerpie wiedzę z interakcji z uczniami, zamiast przekazywać im tradycyjną wiedzę. Ten komputerowy nauczyciel nie tylko planuje zajęcia i skanuje umysły uczniów, ale również wnika w ich życie osobiste, ujawniając ich najskrytsze problemy związane z nauką i poszukiwaniem tożsamości. Norweska specjalistka od sztucznej inteligencji stwierdziła, że taki eksperyment z udziałem robotycznego nauczyciela jest realny, choć zaznaczyła, że wiele z opisanych w książce wydarzeń nie powinno mieć miejsca i stanowi cenne ostrzeżenie. Wydawca spodziewa się, że książka stanie się punktem wyjścia do szerokiej dyskusji wśród rodzin i środowisk szkolnych.
